Le programme permet à l'étudiante et à l'étudiant d'acquérir les concepts, les principes fondamentaux et les méthodes propres à l'administration; d'établir les liens entre ces concepts, ces principes et ces méthodes enseignés à l'université et le monde du travail; de développer ses capacités d'analyse et de synthèse et de lui permettre d'aborder les aspects de stratégies des organisations; de développer des habiletés à prendre des décisions dans un monde complexe et en transformation continue; de comprendre les implications de la mondialisation; de développer les compétences spécifiques propres au domaine de la gestion en expression orale, écrite et en langue étrangère; de comprendre l'impact des nouvelles technologies de l'information et de les maîtriser; de développer son goût de l'entrepreneurship; de développer des attitudes qui lui permettent d'être proactif dans ses interventions et dans la prise de décision; de se préparer à la mobilité professionnelle; et de développer son autonomie et son souci de l'apprentissage continu.
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Base collégiale: Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (D.E.C.) en sciences, en sciences humaines ou en techniques administratives ou l'équivalent; et avoir compléter en mathématiques, les objectifs de formation ou les cours suivants, ou leur équivalent: Calcul différentiel (les objectifs 00UN ou 01Y1 ou 022X ou le cours 103)
ou Algèbre linéaire et géométrie vectorielle (les objectifs 00UQ ou 01Y4 ou 022Z, ou les cours 105 ou 122) ou Compléments mathématiques (le cours 302) ou Statistiques (les objectifs 01Y3 ou 022P ou 022W, ou les cours 257 ou 300 ou 307 ou 337). Les détenteurs d'un D.E.C. qui ne comporte pas au moins un cours de mathématiques (103, 105 ou 302, 307 ou 337 ou 300) peuvent être admis au programme moyennant la réussite d'un test de mathématiques ou du cours d'appoint MAT0102 Mathématiques préparatoires. Tous les candidats et candidates doivent posséder une maîtrise suffisante du français attestée par la réussite à l'une ou l'autre des épreuves suivantes : l'épreuve ministérielle de français exigée pour l'obtention du diplôme d'études collégiales (D.E.C); le test de français du MEQ pour l'admission aux études universitaires; les tests administrés par les universités francophones. Dans les deux derniers cas, les personnes qui ont réussi les mesures compensatoires requises à la suite d'un échec sont réputées satisfaire à cette exigence. La politique institutionnelle de l'UQO précise les modalités d'application des présentes règles. Le candidat détenteur d'un diplôme d'études collégiales (DEC) du Québec et dont la cote de rendement est inférieure à 22 ou tout autre candidat (diplôme canadien, international ou base adulte) dont la qualité du dossier est jugée faible mais qui répond aux exigences du programme, sera admis conditionnellement à la réussite du cours d'appoint Atelier de réussite universitaire (ARU9003). Base adulte: Être âgé d'au moins vingt et un (21) ans, posséder des connaissances appropriées et avoir occupé pendant six (6) mois un poste permettant l'acquisition d'une expérience administrative dans des secteurs d'activités tels l'administration publique, l'industrie, le commerce, les services. Le candidat adulte admissible sous ces conditions sera admis conditionnellement à la réussite d'un test de mathématiques ou du cours d'appoint MAT0102 Mathématiques préparatoires. Tous les candidats et candidates doivent posséder une maîtrise suffisante du français attestée par la réussite à l'une ou l'autre des épreuves suivantes : l'épreuve ministérielle de français exigée pour l'obtention du diplôme d'études collégiales (D.E.C); le test de français du MEQ pour l'admission aux études universitaires; les tests administrés par les universités francophones. Dans les deux derniers cas, les personnes qui ont réussi les mesures compensatoires requises à la suite d'un échec sont réputées satisfaire à cette exigence. La politique institutionnelle de l'UQO précise les modalités d'application des présentes règles. Le candidat détenteur d'un diplôme d'études collégiales (DEC) du Québec et dont la cote de rendement est inférieure à 22 ou tout autre candidat (diplôme canadien, international ou base adulte) dont la qualité du dossier est jugée faible mais qui répond aux exigences du programme, sera admis conditionnellement à la réussite du cours d'appoint Atelier de réussite universitaire (ARU9003). |
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